【闻天学术沙龙33】:方师师老师分享网络内容治理中的知识部署:认知实践与内在机制

发布者:钟媛发布时间:2026-05-12浏览次数:10


2026512日(周二)上午,新闻所顺利举办第33期闻天学术沙龙。本次学术报告由本所互联网治理研究中心主任、副研究员方师师老师担任主讲,以“网络内容治理中的知识部署:认知实践与内在机制”为题,以网络内容治理的内在逻辑为核心议题,基于知识社会学的相关理论,提出并延伸“制度如何思考”问题,尝试对现有研究范式进行反思与补充,提出初步的分析框架。


讲座伊始,方师师老师指出,当前网络内容治理研究多聚焦制度主义与技术决定论路径,存在将治理视为静态政策集合、将国家视作统一全知主体的盲区,因而需要转向“制度如何感知、思考与实践知识”的基础问题,从“治理什么”转向“如何认知以治理”。

方师师老师以制度体、部署、实践性知识为核心概念,构建了“感知-部署-知识-实践”的分析框架,将网络内容治理界定为国家制度体捕获、编码、转译数字风险的动态认知实践。运用该框架,方师师老师对网络内容治理的三十年进程进行了认知阶段划分,深描规则编码、技术转译、协同执行与知识协商机制,并反思了感知滞后、部署张力、知识不完备性等内在局限。方师师老师总结指出,研究尝试以新的视角理解治理的认知过程与演进逻辑,以推动数字治理研究走向认知与知识实践的新方向。这一框架的提出为理解复杂多变的网络内容治理提供了具有解释力的分析工具。

在交流互动环节,与会研究人员围绕“制度如何思考”的理论渊源、分析框架对不同治理主体的解释力、以及如何将认知路径应用于研究等议题与方师师老师展开了深入而富有启发性的讨论。本次报告会为深化网络内容治理研究提供了独特的理论视角与方法论启发。